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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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BO 370.7 A59h | Hacia una educación productiva y comunitaria para el desarrollo local: Estado de situación y propuesta de lineamientos | Anze Obarrio, Rosario; Nogales Taborga, Ivonne; Soliz, Waldemar | La Paz | CEBIAE | 2010 | Bueno | Cuadros - (Serie: estudios educativos Nro. 54) | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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Hacia una educación productiva y comunitaria para el desarrollo local: Estado de situación y propuesta de lineamientos | CODIGO SIGNATURA: BO 370.7 A59h|
AUTOR(ES): Anze Obarrio, Rosario; Nogales Taborga, Ivonne; Soliz, Waldemar EDITORIAL: CEBIAE UBICACION: La Paz AÑO: 2010 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
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| D.L. 4-1-2761-10 | 1. Metodología / 2. Vinculación de políticas educativas con los currículos de educación secundaria, técnica y alternativa: Nueva Constitución Política del Estado, Plan Nacional de Desarrollo y Ley de Educación Boliviana - Lineamientos curriculares - Currículos por subsistema (Educación secundaria, regular, alternativa y técnica) / 3. Resultados por municipio: Cochabamba (Municipios - Anzaldo - Arbieto - Tarata) - Potosí (Municipio: Acasio - San Pedro de Buena Vista - Toro Toro) - Tarija (Municipio: Padcaya - Uriondo - Entre Ríos) / 4. Conclusiones / 5. Lineamientos de una propuesta educativa para el nivel de educación secundaria regular, alternativa y técnica: Administración educativa - Bachillerato técnico humanístico / Anexos / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Pedagogía intercultural - Modelo educativo social y cultural / Políticas educativas | 1 Ejemplar | 293 p. | Educación - Bolivia / Pedagogía boliviana - Lineamientos curriculares / Educación multicultural / Políticas educativas / Educación productiva comunitaria / Descolonización educativa |
| CONTENIDO | ||
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| 1. Metodología / 2. Vinculación de políticas educativas con los currículos de educación secundaria, técnica y alternativa: Nueva Constitución Política del Estado, Plan Nacional de Desarrollo y Ley de Educación Boliviana - Lineamientos curriculares - Currículos por subsistema (Educación secundaria, regular, alternativa y técnica) / 3. Resultados por municipio: Cochabamba (Municipios - Anzaldo - Arbieto - Tarata) - Potosí (Municipio: Acasio - San Pedro de Buena Vista - Toro Toro) - Tarija (Municipio: Padcaya - Uriondo - Entre Ríos) / 4. Conclusiones / 5. Lineamientos de una propuesta educativa para el nivel de educación secundaria regular, alternativa y técnica: Administración educativa - Bachillerato técnico humanístico / Anexos / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Pedagogía intercultural - Modelo educativo social y cultural / Políticas educativas | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Educación - Bolivia / Pedagogía boliviana - Lineamientos curriculares / Educación multicultural / Políticas educativas / Educación productiva comunitaria / Descolonización educativa | ||
| PAGINAS | ||
| 293 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||