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Informacion del Libro
| Imagen | Codigo Signatura | Titulo | Autor(es) | Ubicacion | Editorial | Año | Estado | Obs. | Fecha de Creacion |
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BO 370.117 M35e n.2 | Educación, comunidad y colonialidad en Bolivia: Sistematización de la mesa temática | Bolivia. Ministerio de Educación. Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional | La Paz | IIPP | 2012 | Bueno | Ilustraciones | 2024-12-16 12:00:00 |
| Imagen | Titulo | |
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Educación, comunidad y colonialidad en Bolivia: Sistematización de la mesa temática | CODIGO SIGNATURA: BO 370.117 M35e n.2|
AUTOR(ES): Bolivia. Ministerio de Educación. Instituto de Investigaciones Pedagógicas Plurinacional EDITORIAL: IIPP UBICACION: La Paz AÑO: 2012 |
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Datos Caracteristicos del Libro
| ISBN | Contenido | Notas | Paginas | Descriptores | Colecciones |
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| 978-99954-57-55-6 | 1. Antecedentes / 2. Exposiciones: Niñas (des)educadas. Entre la escuela rural y los saberes del ayllu - Sobre la descolonización en la educación / 3. Diálogo con el público: Desafíos de la descolonización de la educación de Bolivia - Aplicación o construcción del nuevo modelo educativo - Complejidad en la implementación del nuevo currículo - Lenguas e idiomas - Docencia - Interculturalidad - Método y abordaje de la investigación / 4. Síntesis / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Escuelas rurales / Educación intercultural y bilingüe / Política educativa - Educación indígena | 1 Ejemplar | 74 p. | Educación - Bolivia / Educación rural / Escuelas rurales / Educación - Niñas indígenas - Condición social / Educación de la mujer / Escolarización - Niñas / Sistema Educativo Rural / Descolonización / Interculturalidad |
| CONTENIDO | ||
|---|---|---|
| 1. Antecedentes / 2. Exposiciones: Niñas (des)educadas. Entre la escuela rural y los saberes del ayllu - Sobre la descolonización en la educación / 3. Diálogo con el público: Desafíos de la descolonización de la educación de Bolivia - Aplicación o construcción del nuevo modelo educativo - Complejidad en la implementación del nuevo currículo - Lenguas e idiomas - Docencia - Interculturalidad - Método y abordaje de la investigación / 4. Síntesis / Educación en Bolivia / Educación boliviana - Escuelas rurales / Educación intercultural y bilingüe / Política educativa - Educación indígena | ||
| DESCRIPTORES | ||
| Educación - Bolivia / Educación rural / Escuelas rurales / Educación - Niñas indígenas - Condición social / Educación de la mujer / Escolarización - Niñas / Sistema Educativo Rural / Descolonización / Interculturalidad | ||
| PAGINAS | ||
| 74 p. | ||
| NOTAS | ||
| 1 Ejemplar | ||
| COLECCIONES | ||